-
Vùng Đất Trò Chơi
Founder
-
Lớp Học Câu Đố
Designer
-
Vùng Đất Trò Chơi
Designer
-
Bầu Trời Game
Designer
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.
giải Grand Prix game Trung HoaMột nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
game có phần thưởng hằng ngàyFaucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Founder
Designer
Designer
Designer
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới.
Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.
Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
+(010) 221 918 811
© Trò Chơi Mỗi Ngày Xứ Sở Câu Đố Xưởng Game MiniSuối Nguồn Giải Trí
Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ. 09-14 Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ. Trạm Giải Đố
Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả. Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít. Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.